Las escuelas consumen una gran cantidad de energía, lo que tiene un impacto negativo en el medio ambiente y puede costarle mucho dinero a su escuela. Ya sea que sea un maestro o un estudiante, hay muchas formas en que puede ayudar a su escuela a ahorrar energía. Las fuentes más comunes de uso de energía en las escuelas incluyen la descarga de los inodoros, la iluminación, la calefacción y refrigeración, y la electrónica. Busque cambios simples que su escuela pueda hacer y únase a otros para lograr un impacto aún mayor.
Pasos
Método 1 de 4: Involucrar a otros
Paso 1. Organice una patrulla de energía estudiantil
Si trabaja con un grupo, pueden intercambiar ideas juntos para pensar en ideas que ahorren energía. Además, cuantas más voces tengas apoyándote, más probable será que las personas encargadas de tomar decisiones sobre el ahorro de energía en tu escuela te escuchen. Intente organizar un grupo que esté abierto a todos los estudiantes que quieran trabajar juntos para ayudar a la escuela a ahorrar energía.
- Si es estudiante, camine o monte en bicicleta a la escuela siempre que sea posible. Luego, puede ir un paso más allá invitando a otros estudiantes a unirse a un grupo en la escuela. También puedes preguntarle a tu maestro si podría hacer correr la voz y tal vez incluso dejarte usar el salón de clases para las reuniones.
- Si eres profesor, puedes reclutar estudiantes y ayudarlos dándoles ideas sobre cómo ahorrar energía en la escuela. Otra excelente manera de organizar a los estudiantes es iniciar un club escolar oficial. Consulte el manual del estudiante o hable con un administrador de la escuela sobre cómo comenzar.
Paso 2. Coloque letreros sobre la conservación de energía
Ya sea como individuo o como equipo, cree y coloque carteles en su escuela. Intente colocar carteles que recuerden a las personas las cosas específicas que pueden hacer para ahorrar energía y también algunos carteles que creen conciencia sobre el ahorro de energía de una manera más general.
- Si eres estudiante, puedes crear algunos letreros por tu cuenta o con algunos amigos que también estén interesados en ayudar a tu escuela a ahorrar energía. Primero, asegúrese de obtener permiso para colgar los letreros.
- Si eres profesor, puedes hacer que tus alumnos creen carteles para un proyecto de clase o una tarea y luego coloquen los carteles juntos.
- Por ejemplo, puedes colgar carteles junto a los interruptores de luz en la escuela con recordatorios, como "¡Recuerda apagar las luces cuando te vayas!".
Paso 3. Establezca una estación de reciclaje en su escuela
El reciclaje es una excelente manera de ahorrar energía porque reduce la necesidad de producir nuevos materiales. Si su escuela aún no tiene una estación de reciclaje, pregúntele al director de su escuela si puede instalar una.
- La empresa de basura de su escuela puede ofrecer servicios de reciclaje. Verifique con ellos primero para ver si pueden proporcionar receptáculos y luego pídales que los coloquen en áreas designadas en toda la escuela.
- También puede establecer un programa de compostaje en su escuela. Aún mejor, comience un huerto escolar y use el programa de compostaje para ayudar a mantenerlo.
Paso 4. Acérquese a la administración de su escuela para hacer grandes cambios
Hay mucho que puede hacer como alumno o profesor individual, o incluso como grupo organizado. Si desea que su escuela realice cambios importantes, como la compra de electrodomésticos de bajo consumo para las aulas, urinarios sin agua para los baños de niños e inodoros de doble descarga dentro de todos los baños de los estudiantes; deberá involucrar a la administración.
- Si eres estudiante, haz circular una petición entre tus compañeros de estudios u organiza una reunión entre los administradores y tu club de ahorro de energía para estudiantes. También puede ayudar a involucrar a los maestros.
- Respalde su caso investigando un poco y redactando un informe formal. Incluya estadísticas para demostrar cuánto dinero y energía ahorraría la escuela al realizar los cambios que sugiere.
- También puede recomendar el uso de bandejas de almuerzo reales en lugar de desechables, incorporar más comidas a base de plantas en el menú, ya que son mejores para el medio ambiente, y comenzar programas que enseñen a los estudiantes sobre el cambio climático y la reducción de desechos.
Método 2 de 4: Reducir el uso de energía de la iluminación
Paso 1. Apague las luces cuando las habitaciones no estén en uso
Incluso algo tan simple como apagar las luces al salir de una habitación puede ayudar a ahorrar energía. Apague las luces que no se estén usando en los salones de clases y otras áreas, como baños vacíos y salones de usos múltiples desocupados.
- Intente organizar una "patrulla de luces" para estudiantes para revisar las aulas, laboratorios y otros espacios vacíos y asegurarse de que las luces estén apagadas cuando no estén en uso.
- Si es profesor, recuerde a sus alumnos diciendo: “¿Sabías que el 90% de la energía que usan las bombillas se gasta en calor? Si apagamos las luces cuando no las necesitamos, podemos ahorrar energía y mantener las habitaciones más frescas ". Intente hacer esto en un momento en que los estudiantes lo recuerden, como justo antes de salir del aula o cuando apaga algunas luces.
Paso 2. Utilice la luz natural cuando el sol brille
Puede que no siempre sea necesario que tenga las luces encendidas en su salón de clases. Puede haber momentos del día en que el sol sea especialmente brillante y suficiente para lo que está haciendo en su salón de clases. En otros momentos del día, es posible que solo necesite la mitad de las luces.
- Si eres un estudiante, pregúntale a tu maestro si está bien trabajar con menos luces encendidas. Por ejemplo, podrías acercarte a tu maestro y decirle algo como: “El sol está tan brillante hoy. ¿Estaría bien si abriéramos las persianas y apagáramos algunas o todas las luces para ahorrar energía?"
- Si eres profesor, intenta preguntarles a tus alumnos: "¿Todos pueden ver bien?"
Paso 3. Hable con los administradores de su escuela sobre el cambio a bombillas fluorescentes
Reemplazar todas las bombillas incandescentes de su escuela por luces fluorescentes compactas (CFL) puede traducirse en grandes ahorros de energía para su escuela. Si es un estudiante, hable con su maestro o el director de su escuela sobre el cambio a las lámparas fluorescentes compactas.
- Las lámparas fluorescentes compactas consumen un poco más de energía que las bombillas incandescentes cuando las enciende por primera vez, pero después de que la bombilla está encendida, utilizan un 70% menos de energía que una bombilla incandescente.
- Asegúrese de no apagar y encender demasiado las bombillas CFL. Es mejor dejarlos actuar durante 15 minutos o más para ahorrar más energía.
Método 3 de 4: Ahorro de energía de calefacción y refrigeración
Paso 1. Cierre la puerta cuando salga o entre en una habitación
Dejar las puertas completamente abiertas resultará en una pérdida de calor o aire frío, lo que puede aumentar la necesidad de energía para calentar y enfriar esa habitación. Al cerrar la puerta de su salón de clases y otras salas, puede mantener el calor y el frío dentro de la sala y ahorrar energía en el proceso.
Si es un estudiante, consulte con su maestro antes de cerrar las puertas. Es posible que tu maestro esté dejando la puerta abierta por una buena razón. Intente decir algo como “Leí que cerrar puertas puede ayudarnos a ahorrar energía. ¿Estaría bien si cierro la puerta de nuestra clase?"
Paso 2. Sugiera usar ventiladores en lugar de encender el aire acondicionado
Si su salón de clases u otras áreas de su escuela tienen ventiladores, usarlos en lugar de encender el aire acondicionado es una excelente manera de ahorrar energía. Si comienza a sentirse un poco cargado en un salón de clases, encienda el ventilador y vea si eso se soluciona.
- Si eres estudiante, intenta decir: “Antes de encender el aire acondicionado, ¿podríamos intentar usar los ventiladores? Pueden enfriar la habitación con menos energía que el aire acondicionado ".
- Si eres profesor, consulta con tus alumnos para ver si son lo suficientemente geniales solo con los ventiladores.
Paso 3. Revise los termostatos para ver si hay posibles ajustes de ahorro de energía
Configurar la calefacción a 68 ° F (20 ° C) grados en los meses más fríos y 78 ° F (26 ° C) para enfriar en los meses más cálidos puede reducir significativamente los costos de energía. Verifique el termostato en su salón de clases para ver si estos ajustes ya se han aplicado.
- Si eres un estudiante, intenta decirle a tu maestro: “Leí que podríamos ahorrar energía haciendo algunos ajustes menores en el termostato de nuestro salón de clases. ¿Estaría bien si intentáramos eso?"
- Si eres profesor, intenta decirles a tus alumnos: "Estoy ajustando el termostato para ayudarnos a ahorrar algo de energía, pero avísame si empiezas a sentir demasiado frío / calor".
Paso 4. Busque borradores en su salón de clases
Las corrientes de aire indican que las ventanas, puertas y otras áreas pueden no estar bien selladas, y esto puede resultar en un desperdicio de energía. Si nota una corriente de aire, dígaselo al personal de mantenimiento de su escuela.
Si eres un estudiante, es posible que quieras decírselo a tu maestro primero. Sin embargo, podrías ofrecerte a decírselo al personal de mantenimiento. Intente decir algo como “Noté que hay una corriente de aire cerca de las ventanas de nuestro salón de clases. ¿Está bien si le digo al personal de mantenimiento, o prefiere hacérselo saber usted mismo?"
Paso 5. Busque obstrucciones en los conductos de ventilación
Si hay estantes, alfombras u otras cosas que bloqueen las rejillas de ventilación de su salón de clases en la escuela, mover estas obstrucciones puede ayudar a ahorrar energía. Pida ayuda para mover la obstrucción si es necesario.
Si eres un estudiante, asegúrate de consultar primero con tu maestro. Intente decir algo como: “Me di cuenta de que la alfombra del área cubre una ventilación de calefacción y podríamos ahorrar energía si la moviéramos ligeramente. ¿Estaría bien si hiciéramos eso?"
Método 4 de 4: Reducir el uso de energía de la electrónica
Paso 1. Apague las computadoras o use la configuración de "suspensión" cuando no esté en uso
El laboratorio de computación de su escuela, o incluso el equipo audiovisual en un aula "inteligente", puede ser una gran fuente de energía desperdiciada. Sin embargo, puede marcar una gran diferencia al verificar la configuración de las computadoras y hacer algunas cosas simples cuando las computadoras no están en uso. Algunas cosas que puede hacer incluyen:
- Apagar pantallas y monitores cuando haya terminado de usarlos.
- Comprobando si las computadoras están configuradas para "dormir" cuando no están en uso.
- Asegurarse de que las computadoras se apaguen por completo al final del día.
- Si eres un estudiante, habla con tus profesores sobre la implementación de reglas sobre cómo apagar los dispositivos electrónicos cuando no estén en uso.
Paso 2. Verifique si los aparatos electrónicos y electrodomésticos están conectados a las regletas de sobretensión
El uso de bandas de sobretensión para dispositivos electrónicos y otros electrodomésticos también puede ayudar a su escuela a ahorrar energía. Verifique si ya están en uso. Si no es así, pregunte si puede conseguir algunos para su salón de clases.
Si es estudiante, intente decir algo como: “Las tiras de sobretensión pueden ahorrar energía porque facilitan el apagado y encendido de varios elementos electrónicos. ¿Sería posible conseguir algunos para nuestro salón de clases?"
Paso 3. Hable con la administración sobre el cumplimiento de los estándares Energy Star
Su escuela puede ahorrar hasta un 50% en sus costos de energía mediante el uso de aparatos electrónicos y electrodomésticos Energy Star. Si su escuela tiene planes de comprar nuevos aparatos electrónicos u otros electrodomésticos, solicite que compren artículos Energy Star.
- Si eres un estudiante, entonces podrías preguntarle a tu maestro si esto es algo que la escuela ya hace. Investigue un poco sobre cuánto puede ahorrar su escuela mediante el uso de electrodomésticos Energy Star y redacte un informe para presentarlo a su maestro o la administración.
- Si eres profesor, podrías hablar con el director de tu escuela al respecto.
- Puede obtener más información sobre el programa Energy Star aquí:
Paso 4. Descubra si las máquinas expendedoras de su escuela son energéticamente eficientes
Las máquinas expendedoras tienen un compresor que funciona constantemente para mantener las bebidas frías todo el tiempo. Sin embargo, es posible que la empresa de venta de su escuela tenga controladores que le permitan apagar el compresor cuando las máquinas no sean necesarias, como cuando no hay clases durante el fin de semana o durante los recesos.
Si eres un estudiante, puedes hablar con tu maestro o director de la escuela sobre esta idea. Intente decir algo como: "¿Podemos conseguir un compresor a distancia para apagar las máquinas expendedoras y ahorrar energía cuando la escuela no está en sesión?"
Folleto de muestra y ayuda para conversaciones
Folleto para publicar en la escuela sobre cómo ahorrar energía
Formas de hablar con los compañeros de clase sobre la conservación de energía
