4 formas de utilizar los kits de historia oral de las bibliotecas de la USF

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4 formas de utilizar los kits de historia oral de las bibliotecas de la USF
4 formas de utilizar los kits de historia oral de las bibliotecas de la USF
Anonim

La Universidad del Sur de Florida (USF) es una de las universidades de investigación más importantes de Florida. A través de su Programa de Historia Oral (OHP), la USF registra entrevistas originales de estudiantes, profesores y ex alumnos sobre temas internacionales en un contexto local. La colección está disponible en línea para los usuarios tanto a nivel local como internacional.

El Programa de Historia Oral tiene dos áreas clave de énfasis: Estudios Ambientales y Sustentabilidad, y Florida e Historia Local. El OHP proporciona material de fuente primaria que los académicos de todo el mundo pueden aplicar a problemas locales e internacionales.

Pasos

Método 1 de 4: Comprensión de la ética de la historia oral

Compre una acción sin un corredor de bolsa Paso 2
Compre una acción sin un corredor de bolsa Paso 2

Paso 1. Lea la Declaración de ética de la Oral History Association (OHA)

La Asociación de Historia Oral es la principal organización para personas comprometidas con el valor de la historia oral.

  • Asegúrese de que el entrevistado haya otorgado su consentimiento informado. Las bibliotecas de la USF han obtenido el consentimiento de los entrevistadores y entrevistados para compartir los materiales de su colección digital.
  • Asegúrese de que el entrevistado conozca el propósito de la entrevista. Respete el derecho del entrevistado a negarse a responder una pregunta o revelar cualquier información que pueda potencialmente causarle daño.
  • Asegúrese de que el entrevistado apruebe la entrevista después de que concluya.
Responder preguntas difíciles en una entrevista Paso 17
Responder preguntas difíciles en una entrevista Paso 17

Paso 2. Respete la política de derechos de autor de la universidad y los términos de uso

Manténgase dentro de los límites del Título 7 de la ley de derechos de autor de los EE. UU. Cuando utilice la Colección de historia oral

Método 2 de 4: Examinar la colección de historia oral

Historia Oral de la USF
Historia Oral de la USF

Paso 1. Explore la colección

Vaya a la página de historia oral de la Universidad del Sur de Florida.

Seleccione la colección que está buscando en el cuadro desplegable en el lado izquierdo de la página

Elementos de selección
Elementos de selección

Paso 2. Haga clic en Elementos de la colección en la página de resultados

Seleccionar tema
Seleccionar tema

Paso 3. Seleccione el resultado deseado haciendo clic en el icono del micrófono

Transcripción audio
Transcripción audio

Paso 4. Lea la transcripción y / o escuche el audio

Método 3 de 4: búsqueda en la colección de historia oral

KeywordSearch
KeywordSearch

Paso 1. Ingrese una palabra clave en el cuadro de búsqueda

Puede ser una sola palabra clave o una frase. Sea lo más específico posible.

AdvancedSearchField
AdvancedSearchField

Paso 2. Limite su búsqueda seleccionando un campo de búsqueda avanzada

Puede buscar título, creador, tema, fecha, formato o texto completo.

Método 4 de 4: Uso de la historia oral para la educación

Tome clases para padres Paso 14
Tome clases para padres Paso 14

Paso 1. Dar vida a la historia con extractos de historia oral

  • Reproduzca entrevistas de personas que vivieron la época que está enseñando.
  • Utilice las entrevistas como trampolín para la discusión de temas de actualidad.
Hable para que los niños escuchen Paso 6
Hable para que los niños escuchen Paso 6

Paso 2. Mejore la creatividad de los estudiantes haciendo que creen su propia historia oral

Reading Rockets, un proyecto multimedia nacional, describe los métodos apropiados para el grado para los estudiantes de los grados K a 5.

  • Entrevista a los abuelos. Los estudiantes en los grados K a 2 pueden entrevistar a los abuelos u otros miembros de la familia para tener una idea de su familia y herencia cultural.
  • Identifique a las personas de la comunidad que podrían participar en un proyecto de historia oral. Notifique a los maestros, sociedades históricas, asociaciones de veteranos y otras organizaciones sobre un área de interés y haga que los estudiantes de los grados 3 al 5 realicen entrevistas con la supervisión del maestro.
  • Haga que los estudiantes creen carteles, informes y otras presentaciones basadas en medios de historia oral.

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